Pengaruh bimbingan karir dan praktek kerja lapangan terhadap perencanaan karir siswa kelas XII Administrasi Perkantoran SMK Karya Pembangunan Kabupaten Tangerang

Abstrak

Proses kematangan karier diawali dengan perkembangan rasa ingin tahu dan pengalian untuk memperoleh informasi. Perkembangan karier dapat dilakukan dengan baik hal ini disebabkan oleh adanya bimbingan karier yang dilakukan oleh beberapa orang agar mereka siap dalam bekerja. Bimbingan karier yang dimaksud yaitu kegiatan pembimbingan atau suatu proses pemberian bantuan kepada individu secara berkelanjutan dan sistematis, yang dilakukan oleh seorang agar individu tersebut dapat memahami keahlian yang dimilki oleh individu tersebut. Berdasarkan hasil analisis yang dilakukan oleh peneliti maka didapatkan memperoleh kesimpulan yang dapat diambil dari penelitian ini adalah bimbingan Karir berpengaruh terhadap Perencanaan Karier Siswa Kelas XII Administrasi Perkantoran SMK Karya Pembangunan. Hal ini dikarenakan pada nilai t hitung variabel Bimbingan Karir sebesar 9,181 lebih besar dari nilai t tabel yang sebesar 1.99125. Praktek Kerja Lapangan berpengaruh terhadap Perencanaan Karier Siswa Kelas XII Administrasi Perkantoran SMK Karya Pembangunan. Hal ini dikarenakan pada variabel Praktek Kerja Lapangan mempunyai nilai t hitung sebesar 9,489 lebih besar dari nilai t tabel yang sebesar 1.99125. Bimbingan Karir dan Praktek Kerja Lapangan berpengaruh terhadap terhadap Perencanaan Karier Siswa Kelas XII Administrasi Perkantoran SMK Karya Pembangunan. Hal ini dikarenakan pada variabel Bimbingan Karir dan Praktek Kerja Lapangan mempunyai F hitung sebesar 892,733 lebih besar dari nilai f tabel sebesar 3.12 dengan tingkat signifikansi 0,000 atau < 0,05